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Como funcionam os odds sem apostas?

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Resumo Muito se tem discutido no âmbito acadêmico sobre as relações produzidas entre os sujeitos e os processos de competição 🌞 e cooperação, alguns temem a exposição de crianças e jovens a ambientes competitivos sob a hipótese de gerar comportamentos anti-sociais 🌞 como individualismo, ao passo que outros temem que as crianças sejam envolvidas pela cooperação e se iludam com uma irreal 🌞 sociedade cooperativa.

Entretanto, não se sabe como os atores familiares compreendem essas relações, pensando nisso o presente estudo buscou investigar as 🌞 percepções dos pais de um colégio privado de São Paulo acerca das relações de competição e cooperação diante da formação 🌞 dos seus filhos enquanto seres humanos.

Trata-se de um estudo de caráter descritivo que pretendeu levantar opiniões acerca do respectivo objeto.

Como 🌞 instrumento de pesquisa foi-se utilizado um questionário composto por perguntas fechadas, sendo os seus resultados tratados de maneira quantitativa.

O estudo 🌞 concluiu que os pais entendem que saber competir e saber cooperar são habilidades de muita importância para a formação dos 🌞 seus filhos; ao mesmo passo que consideram desnecessário cooperar em "um mundo competitivo"; outros resultados evidenciam reflexos do sistema capitalista 🌞 selvagem vigente, uma expressão disso é o apontamento da prevalência da competição no ambiente de trabalho dos pais e no 🌞 interior das famílias; finalmente, alguns resultados mostraram a naturalização da competição como resultado de um processo ideológico historicamente construído e 🌞 isento de mediação crítica.

Unitermos: Competição.Cooperação.Pais.Filhos.Capitalismo.

Abstract Much has been discussed in academic on relations produced between the subjects and the processes 🌞 of competition and cooperation, some fear the exposure of children and young the competitive environments under the assumption of generating 🌞 anti-social behavior such as individualism, while others fear that children be seduced by cooperation and if deceive with an unreal 🌞 cooperative society.

However, it is not known how the family actors comprise those relationships, thinking about it the present study sought 🌞 to investigate the perceptions of parents of a private school of São Paulo about relations competition and cooperation on the 🌞 training of their children as human beings.

This is a descriptive character study that sought to raise opinions about its object.

As 🌞 a research tool has been used a questionnaire composed of closed questions, being their results treated in quantitative manner.

The study 🌞 concluded that parents comprise that knowing compete and knowing to cooperate are much important skills for the training of their 🌞 children; at the same time they consider unnecessary cooperate in "a competitive world"; other results show reflections of existing wild 🌞 capitalist system, an expression of this is the indication of prevalence of competition on the desktop of the parents and 🌞 within the families; Finally, some results have shown the naturalization of competition as a result of an ideological process historically 🌞 constructed and free from critical mediation.

Keywords: Competition.Cooperation.Parents.Children.Family.Capitalism.

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